Программа всестороннего развития детей "ActiveBaby"

Театральный зал

Понедельник

1 группа (1+)
10.45 - 11.30

2 группа (+2)
11.45 - 12.30

Четверг

1 группа (1+)
10.45 - 11.30

2 группа (+2)
11.45 - 12.30

Групповые занятия проводятся 2 раза в неделю. Длительность каждого занятия составляет 45 минут.

В группе до 10 человек. 2-3 года – возраст, когда у малыша имеются биологические и психологические предпосылки для адаптации к детскому саду.

Поэтому, если ребёнок может хорошо заниматься без присутствия родителей, надо позволить ему обучаться без них. Но в первое время, в период адаптации, пусть мамы будут рядом. Раз в сезон руководителем кружка устраивается показательный урок-праздник.

Программа всестороннего развития детей 2-3 лет

Доказано, что качественное развитие ребенка 2-3 лет помогает заложить мощный и надёжный фундамент, который в будущем поможет крохе чувствовать уверенность в своих силах — и в учёбе, и в повседневной жизни. Момент важный и чрезвычайно судьбоносный.

Этот возраст считается одновременно и возрастом высоких достижений малыша, и сложным периодом строптивого непослушания, связанного с тем, что ребёнок страстно ищет самостоятельности, пытаясь найти себя в этом огромном, удивительно интересном мире. Общение носит ситуативно-личностный характер: каждому малышу необходимо индивидуальное внимание учителя, индивидуальный контакт с ним.

Ребёнок 2-3 лет обучается только тому, что его заинтересовало, и только от того человека, которому он симпатизирует, поэтому основная задача педагога подружиться с маленьким человечком и увлечь, заинтриговать его такими развивающими занятиями, чтобы крошка-малыш не мог от них оторваться.

Занятия проводятся в учебно-игровой форме и делятся на три основных раздела: интеллектуально-обучающий, тактильно-пальчиковый и музыкальный.

"ActiveBaby" - это

• знакомство с различными стихами, рассказами, сказками, сопровождаемое наглядными пособиями, образными показами;
• пальчиковый, кукольный театр, не редко и с участием детей;
• постановка звуков, артикуляционная гимнастика;
• изучение букв русского алфавита;
• развитие речи;
• знакомство с основными цветами и их оттенками;
• знакомство с геометрическими фигурами в плоскости и объеме;
• развитие логического мышления в работе с блоками Дьенеша, палочками Кюизенера, кубиками Никитина;
• конструирование;
• дыхательная гимнастика;
• стихотворные и музыкальные пальчиковые игры;
• работа с крупами, пуговицами, со льдом, с шершавыми и гладкими материалами;
• игры с водой;
• лепка, аппликация, рисование кисточками, губками, ватными палочками, восковыми мелками, карандашами, фломастерами, работа с деревом;
• логоритмические игры и танцы с лентами, цветами, игрушками, платочками под аккомпанемент фортепиано;
• слушание музыки и ее анализ;
• развитие чувства ритма;
• оркестр, где дети играют на различных музыкальных шумовых инструментах (колокольчиках, маракасах, треугольниках, барабанах и т.д.) в сопровождении пианино;
• знакомство с основными средствами музыкальной выразительности (темп, регистры, динамика).

О руководителе

Грачёва Ксения Валерьевна в 1995 году окончила Детскую музыкальную школу № 27 имени С.В. Рахманинова по специальности фортепиано. В 1999 году окончила Педагогический колледж № 7 "Маросейка" по специальности "Музыкальное образование", "Руководитель вокального ансамбля" и ей присвоилась квалификация "Учитель музыки", "Музыкальный руководитель".

В 2003 году Ксения Валерьевна окончила Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский педагогический государственный университет" по специальности "Педагогика и методика дошкольного образования" с дополнительной специальностью "Музыкальное образование" и ей присудилась квалификация "Педагог дошкольного образования. Учитель музыки".

Вся ее жизнь переплетается с музыкой, театром, детками. Она несколько лет проработала концертмейстером в бывшем доме пионеров, аниматором в известной компании, которая занимается организацией детских праздников, была солисткой в группе. В последние годы она преподает уроки игры на фортепиано для малышей и детей постарше, устраивает по району творческие вечера с участием талантливых детишек и костюмированные дни рождения для всех желающих, организовала и ведет развивающие занятия с малышами 1,5-5 лет по собственной методике.